Kota Bandung merupakan salah satu kota pendidikan di Indonesia, hal tersebut dilihat dari banyaknya sekolah yang ada di Kota Bandung. Dengan jumlah sekolah yang banyak itu, diperlukan sarana transportasi guna menunjang peningkatan kualitas anak didik melalui pemberian sarana transportasi ke sekolah, menyikapi fenomena tersebut. Pemerintah kota Bandung membentuk program bus sekolah gratis bagi para pelajar yang ditetapkan oleh Keputusan Walikota Bandung Nomor : 551/Lep 563-DisHUb/2014 tentang penetapan jalur operasional bus sekolah gratis di kota Bandung, namun pada kenyataannya impelemntasi program tersebut belum sepenuhnya efektif dikarenakan terjadi permasalahan dilapangan, seperti masalah masih kurangnya sosialisasi mengenai bus seklah, Jalur bus belum mampu menjangkau seluruh sekolah, terkadang bus kurang tepat tiba di sekolah.
Teori yang digunakan yaitu teri implementasi kebijakan menurut Edwards III, keberhasilan pelaksanaan suatu program dilihat berdasarkan pada indicator Komunikasi, sumber daya, Disposisi dan Struktur Birokrasi.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode desktiptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu observasi, studi pustaka dan wawancara dalam mendalam. Informasi penelitian dalam penelitian ini yaitu Aparatur Dinas Perhubungan Kota Bandung dan pelajar dengan menggunakan teknik purposive.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Program Bus Sekolah Gratis di Kota Bandung dilihat dari komunikasi belum optimal karena penyampaian informasi belum jelas disampaikan kepada pelajar. Dilihat dari sumber daya, belum optimal dalam penyampaian informasi. Dilihat dari sikap aparatur, belum optimal karena masih terdapat keluhan mengenai insentif. Dilihat dari struktur birokrasi, belum optimal karena belum adanya SOP khusus bus sekolah.